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Classe de français FBC LeMoyne D'Iberville (ÉLÈVES)
Accueil
Cours
16 - Montérégie
Français, langue d'enseignement
Classe FRA FBC LDI
FRA-2101
Le point de vue dans un texte / message
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◄ Les boissons énergisantes
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vidéo Stratégies de lecture-texte Le Cerveau
Vidéo Créer une carte mentale -texte Le Cerveau
Vidéo Le Coffre à outils
vidéo Comment répondre à une question de compréhension en lecture?
vidéo L'autocorrection
Vidéo Méthode d'autocorrection étape 1
Vidéo Méthode d'autocorrection étape 2
Vidéo Méthode d'autocorrection étape 3
Vidéo Méthode d'autocorrection étape 4
vidéo Planifier l'écriture d'un texte
Capsule Stratégies de lecture La Chasse-galerie
vidéo Écouter, prendre des notes et prendre la parole
Écoute-Les Bleuets rouges
Plan du cours FRA-1103 FEUILLE DE ROUTE
1- Situation d'apprentissage L'ALIMENTATION (FASCICULE 1)
Attention à la surconsommation de sel
2- Situation d'apprentissage L'ACTIVITÉ PHYSIQUE (FASCICULE 2)
Dehors les enfants
3- Situation d'apprentissage LA VIOLENCE DANS LES RELATIONS AMOUREUSES (FASICULE 3)
La violence dans les relations amoureuses
SAÉ 1 (PRÉTEST) Les salons de bronzage
Les salons de bronzage
SAÉ 2 (PRÉTEST) Le manque de sommeil
Le manque de sommeil des adolescents
SAÉ 3 (PRÉTEST) Les égoportraits
Les égoportraits (écoute)
Plan du cours FRA-1104
Savoirs essentiels
SA 1 LE FOLKLORE QUÉBÉCOIS
La légende du canot d'écorce (court-métrage ONF)
SA 2 DES ENFANTS COMME PERSONNAGES PRINCIPAUX
Fauve (court-métrage)
SA 3 DES CHANSONS POUR EXPRIMER DES ÉMOTIONS
SAÉ (PRÉTEST) Conte québécois Le Diable au bal et légende autochtone Le Canot de la dernière chance
Conte: Le Diable au bal
SAÉ (PRÉTEST) Contes L'Ogre Outikou + La Maison qui tremble
L'Ogre Outikou, le géant des ilets Méchins
SAÉ (PRÉTEST) Chansons Plus rien + Quand Rose va chez son fils
Chanson Plus rien (Cowboys Fringants)
EXEMPLE une présentation Power Point sur une chanteuse québécoise
Le Feu
Notions importantes du FRA-2101
PLAN DU COURS FRA-2101
Dépendance aux jeux vidéo
1- Situation d'apprentissage LES BOISSONS ÉNERGISANTES
Les boissons énergisantes
2- Situation d'apprentissage LES JEUNES CONDUCTEURS QUÉBÉCOIS
Le pouvoir de tout changer
SAÉ 1 L'EAU EMBOUTEILLÉE (prétest)
L'eau embouteillée ÉCOUTE
SAÉ 2 ENDETTEMENT ET CRÉDIT (prétest)
Endettement-Dans la marge jusqu'au cou ÉCOUTE
SAÉ 3 SIMPLICITÉ VOLONTAIRE ET MINIMALISME
Surconsommation ÉCOUTE
Vidéo Le Gaspillage alimentaire
Préparation exposé oral prise 1
Préparation exposé oral prise 2
Préparation exposé oral prise 3
Préparation exposé oral prise 5
Préparation exposé oral prise 6
Préparation exposé oral prise 7
Plastique sur l'océan VIDÉO
Gaspillage alimentaire
Présentation du cours FRA-2102
Testez vos connaissances!
Savoirs essentiels
SA1 Découverte guidée Le Secret d'Émilie
Vidéo Les stratégies de lecture (Le secret d'Émilie)
Vidéo Les genres de roman
Vidéo L'auteur ou l'autrice
Vidéo L'univers réel ou fictif
Vidéo Le type de narrateur
Vidéo L'époque
Vidéo Les lieux
Vidéo Les caractéristiques des personnages
Vidéo Le schéma narratif
Vidéo Les valeurs
Vidéo Les thèmes
Vidéo La narration-Les passages narratifs
Vidéo Les descriptions
Vidéo Les dialogues
Vidéo Les mots évocateurs
Vidéo Les figures de style
Vidéo Les registres de langue
Vidéo Impressions, réactions, appréciation de l'histoire
Vidéo Impressions, réactions, appréciation des personnages
Vidéo Impressions, réactions, appréciation du style de l'auteur
Prendre en notes ses impressions et ses réactions
Vidéo Le questionnaire de compréhension en lecture
Vidéo L'appréciation, qu'est-ce que c'est?
Vidéo Faire le plan d'une appréciation
Vidéo Faire le plan d'un texte narratif
Vidéo Les temps de verbes dans votre récit
SA2 Pratique accompagnée (avec un texte au choix)
Texte LA SORCIÈRE AU CHAPEAU BLEU
Texte COEURS MALADROITS
Texte TEMPÊTE SUR LA CANIAPISCAU
Reportage Tragédie sur la rivière Caniapiscau
Texte LETTRES
Texte APPEL DE NUIT POUR L'AMBULANCE 466
SAÉ (prétest) PARTIE 1
SAÉ (prétest) PARTIE 2
SAÉ (prétest) PARTIE 3
Appréciation d'un roman CONSIGNES et EXEMPLES
OG (organisateur graphique) pour la prise de notes et l'appréciation
2- Situation d'apprentissage LES JEUNES CONDUCTEURS QUÉBÉCOIS ►