Cours : Banque d'activités en intégration sociale à Champagnat

Espace du cours

Sélectionner la section thématique Généralités

Généralités

Tout replier Tout déplier
- Sélectionner l'activité Annonces
  
  Annonces Forum
Sélectionner la section thématique Habiletés en communication

Habiletés en communication
- Sélectionner l'activité Réal de Montréal
  
  Réal de Montréal URL
  
  Les étudiants doivent
  
  Marquer comme terminé
- Sélectionner l'activité Phonétique
  
  Phonétique URL
  
  Les étudiants doivent
  
  Marquer comme terminé
- Sélectionner l'activité Activités diverses en ligne en français et en mathématiques
  
  Activités diverses en ligne en français et en mathématiques URL
  
  Les étudiants doivent
  
  Marquer comme terminé
- Sélectionner l'activité Lien vers des sites Internet pour des activités en français
  
  Lien vers des sites Internet pour des activités en français URL
  
  Les étudiants doivent
  
  Marquer comme terminé
- Sélectionner l'activité TV5 Monde - Apprendre le français
  
  TV5 Monde - Apprendre le français URL
  
  Les étudiants doivent
  
  Marquer comme terminé
- Sélectionner l'activité Ce qu'est la dictée zéro faute
  
  Ce qu'est la dictée zéro faute URL
  
  Les étudiants doivent
  
  Marquer comme terminé
- Sélectionner l'activité Épisodes Extr@ disponibles sur youtube
  
  Épisodes Extr@ disponibles sur youtube URL
  
  Les étudiants doivent
  
  Marquer comme terminé
- Sélectionner l'activité Des virelangues : pour pratiquer la prononciation
  
  Des virelangues : pour pratiquer la prononciation URL
  
  Les étudiants doivent
  
  Marquer comme terminé
- Sélectionner l'activité Virelangues en version PDF (pratiquer prononciation)
  
  Virelangues en version PDF (pratiquer prononciation) URL
  
  Les étudiants doivent
  
  Marquer comme terminé
- Sélectionner l'activité Présenter ses passe-temps
  
  Présenter ses passe-temps Fichier
  
  Les étudiants doivent
  
  Marquer comme terminé
- Sélectionner l'activité Questions de dépannage
  
  Questions de dépannage Fichier
  
  Les étudiants doivent
  
  Marquer comme terminé
- Sélectionner l'activité Formulaire
  
  Formulaire Fichier
  
  Les étudiants doivent
  
  Marquer comme terminé
- Sélectionner l'activité Parler de ses intérêts
  
  Parler de ses intérêts Fichier
  
  Les étudiants doivent
  
  Marquer comme terminé
- Sélectionner l'activité Carte mot : créer son propre imagier
  
  Carte mot : créer son propre imagier Fichier
  
  Les étudiants doivent
  
  Marquer comme terminé
- Sélectionner l'activité Qui est qui - Description de personnes
  
  Qui est qui - Description de personnes Fichier
  
  Les étudiants doivent
  
  Marquer comme terminé
- Sélectionner l'activité Qui êtes vous - faire connaissance
  
  Qui êtes vous - faire connaissance Fichier
  
  Les étudiants doivent
  
  Marquer comme terminé
- Sélectionner l'activité Album de classe
  
  Album de classe Fichier
  
  Les étudiants doivent
  
  Marquer comme terminé
- Sélectionner l'activité Présenter des personnes - Faire des phrases
  
  Présenter des personnes - Faire des phrases Fichier
  
  Les étudiants doivent
  
  Marquer comme terminé
- Sélectionner l'activité Jeu de lagenda
  
  Jeu de lagenda Fichier
  
  Les étudiants doivent
  
  Marquer comme terminé
Sélectionner la section thématique Gestion du quotidien

Gestion du quotidien
- Sélectionner l'activité Circulaire Métro - épicier
  
  Circulaire Métro - épicier URL
  
  Les étudiants doivent
  
  Marquer comme terminé
- Sélectionner l'activité Circulaire Jean Coutu
  
  Circulaire Jean Coutu URL
  
  Les étudiants doivent
  
  Marquer comme terminé
- Sélectionner l'activité Jeu de lagenda
  
  Jeu de lagenda Fichier
  
  Les étudiants doivent
  
  Marquer comme terminé
Sélectionner la section thématique Habiletés de travail

Habiletés de travail
- Sélectionner l'activité Activités pour favoriser la coopération
  
  Activités pour favoriser la coopération URL
  
  Les étudiants doivent
  
  Marquer comme terminé
- Sélectionner l'activité Les différents rôles dans un travail d'équipe
  
  Les différents rôles dans un travail d'équipe URL
  
  Les étudiants doivent
  
  Marquer comme terminé
Sélectionner la section thématique Habiletés domestiques

Habiletés domestiques
Sélectionner la section thématique Habiletés en résolution de problème

Habiletés en résolution de problème
Sélectionner la section thématique Habiletés personnelles et sociales

Habiletés personnelles et sociales
- Sélectionner l'activité Activités diverses pour exprimer ses émotions
  
  Activités diverses pour exprimer ses émotions URL
  
  Les étudiants doivent
  
  Marquer comme terminé
- Sélectionner l'activité Activité pour exprimer ses besoins et ses valeurs
  
  Activité pour exprimer ses besoins et ses valeurs URL
  
  Les étudiants doivent
  
  Marquer comme terminé
- Sélectionner l'activité Gestion des émotions, Outils, Troubles, déficience et handicap (différentes activités)
  
  Gestion des émotions, Outils, Troubles, déficience et handicap (différentes activités) URL
  
  Les étudiants doivent
  
  Marquer comme terminé
Sélectionner la section thématique Mathématiques instrumentales

Mathématiques instrumentales
- Sélectionner l'activité Lien vers des sites Internet pour des activités en mathématiques
  
  Lien vers des sites Internet pour des activités en mathématiques URL
  
  Les étudiants doivent
  
  Marquer comme terminé
- Sélectionner l'activité Activités diverses en ligne en français et en mathématiques
  
  Activités diverses en ligne en français et en mathématiques URL
  
  Les étudiants doivent
  
  Marquer comme terminé
- Sélectionner l'activité Activités sur la monnaie
  
  Activités sur la monnaie URL
  
  Les étudiants doivent
  
  Marquer comme terminé
Sélectionner la section thématique Psychomotrocité

Psychomotrocité
- Sélectionner l'activité Activités pour se situer dans l'espace
  
  Activités pour se situer dans l'espace URL
  
  Les étudiants doivent
  
  Marquer comme terminé
- Sélectionner l'activité Activité: lire le plan d'une classe (s'orienter)
  
  Activité: lire le plan d'une classe (s'orienter) URL
  
  Les étudiants doivent
  
  Marquer comme terminé
- Sélectionner l'activité Activité: dessiner le plan de sa classe (s'orienter)
  
  Activité: dessiner le plan de sa classe (s'orienter) URL
  
  Les étudiants doivent
  
  Marquer comme terminé
- Sélectionner l'activité Activité pour se repérer dans l'espace: répondre à des consignes
  
  Activité pour se repérer dans l'espace: répondre à des consignes URL
  
  Les étudiants doivent
  
  Marquer comme terminé
Sélectionner la section thématique Sexualité

Sexualité
- Sélectionner l'activité Sexualité et déficience intellectuelle. Supports visuels pour traiter différentes problématiques communes face aux comportements sexuels inadéquats
  
  Sexualité et déficience intellectuelle. Supports visuels pour traiter différentes problématiques communes face aux comportements sexuels inadéquats URL
  
  Les étudiants doivent
  
  Marquer comme terminé
Sélectionner la section thématique Soins personnels et alimentation

Soins personnels et alimentation
- Sélectionner l'activité Cuisine futée, parents pressés
  
  Cuisine futée, parents pressés URL
  
  Les étudiants doivent
  
  Marquer comme terminé
- Sélectionner l'activité Ricardo
  
  Ricardo URL
  
  Les étudiants doivent
  
  Marquer comme terminé
- Sélectionner l'activité Mangez bien et soyez actif : trousse éducative
  
  Mangez bien et soyez actif : trousse éducative URL
  
  Les étudiants doivent
  
  Marquer comme terminé
- Sélectionner l'activité Guide alimentaire canadien
  
  Guide alimentaire canadien URL
  
  Les étudiants doivent
  
  Marquer comme terminé
- Sélectionner l'activité Circulaires Métro - épicier
  
  Circulaires Métro - épicier URL
  
  Les étudiants doivent
  
  Marquer comme terminé
- Sélectionner l'activité Les recettes d'Équiterre
  
  Les recettes d'Équiterre URL
  
  Les étudiants doivent
  
  Marquer comme terminé
- Sélectionner l'activité cuisinier pour manger mieux
  Les étudiants doivent
  
  Marquer comme terminé
  
  cuisinier pour manger mieux
  
  Budget atelier culinaire 2016-17.pdf
  
  Cahier de lenseignant.pdf
  
  Cuisiner pour manger mieux_offre de formation.pdf
Sélectionner la section thématique Utilisation des ressources du milieu

Utilisation des ressources du milieu
- Sélectionner l'activité Outils et ressources pédagogiques d'Élection Canada
  
  Outils et ressources pédagogiques d'Élection Canada URL
  
  Les étudiants doivent
  
  Marquer comme terminé
- Sélectionner l'activité Réserver un déplacement avec la STM
  
  Réserver un déplacement avec la STM URL
  
  Les étudiants doivent
  
  Marquer comme terminé
Sélectionner la section thématique Activités spécialisées en déficience intellectuelle

Activités spécialisées en déficience intellectuelle
- Sélectionner l'activité Activités en déficience intellectuelle sans SAE
  
  Activités en déficience intellectuelle sans SAE URL
  
  Les étudiants doivent
  
  Marquer comme terminé
- Sélectionner l'activité SAE en déficience intellectuelle
  
  SAE en déficience intellectuelle URL
  
  Les étudiants doivent
  
  Marquer comme terminé
- Sélectionner l'activité Diverses activités sur différents thèmes
  
  Diverses activités sur différents thèmes URL
  
  Les étudiants doivent
  
  Marquer comme terminé
Sélectionner la section thématique Le portfolio comme outil de travail

Le portfolio comme outil de travail
- Sélectionner l'activité Documents à joindre dans un portfolio
  
  Documents à joindre dans un portfolio URL
  
  Les étudiants doivent
  
  Marquer comme terminé
- Sélectionner l'activité Contenu et formes dun portfolio en IS
  
  Contenu et formes dun portfolio en IS Fichier
  
  Les étudiants doivent
  
  Marquer comme terminé
- Sélectionner l'activité Documents d'organisation d'un portfolio
  
  Documents d'organisation d'un portfolio URL
  
  Les étudiants doivent
  
  Marquer comme terminé
Sélectionner la section thématique Écocitoyenneté

Écocitoyenneté
- Sélectionner l'activité Points de dépôt des piles et des batteries (récupération)
  
  Points de dépôt des piles et des batteries (récupération) URL
  
  Les étudiants doivent
  
  Marquer comme terminé
- Sélectionner l'activité Qu'est-ce que l'alimentation locale?
  
  Qu'est-ce que l'alimentation locale? URL
  
  Les étudiants doivent
  
  Marquer comme terminé
- Sélectionner l'activité Pourquoi manger local?
  
  Pourquoi manger local? URL
  
  Les étudiants doivent
  
  Marquer comme terminé
- Sélectionner l'activité Explorer l'alimentation locale à Montréal
  
  Explorer l'alimentation locale à Montréal URL
  
  Les étudiants doivent
  
  Marquer comme terminé
- Sélectionner l'activité Les locavores du Québec
  
  Les locavores du Québec URL
  
  Les étudiants doivent
  
  Marquer comme terminé
- Sélectionner l'activité Être locavore: du champ à la table (vidéo d'une durée de 45 minutes)
  
  Être locavore: du champ à la table (vidéo d'une durée de 45 minutes) URL
  
  Les étudiants doivent
  
  Marquer comme terminé
- Sélectionner l'activité Alimentation : manger québécois (vidéo d'une durée de 3min27)
  
  Alimentation : manger québécois (vidéo d'une durée de 3min27) URL
  
  Les étudiants doivent
  
  Marquer comme terminé
- Sélectionner l'activité Alimentation : mythes et réalités sur le « manger local » (émission de radio)
  
  Alimentation : mythes et réalités sur le « manger local » (émission de radio) URL
  
  Les étudiants doivent
  
  Marquer comme terminé
- Sélectionner l'activité Recettes d'Équiterre
  
  Recettes d'Équiterre URL
  
  Les étudiants doivent
  
  Marquer comme terminé
- Sélectionner l'activité Ricardo cuisine
  
  Ricardo cuisine URL
  
  Les étudiants doivent
  
  Marquer comme terminé
- Sélectionner l'activité Cuisine futée, parents pressés
  
  Cuisine futée, parents pressés URL
  
  Les étudiants doivent
  
  Marquer comme terminé
- Sélectionner l'activité Trois fois par jour (recettes)
  
  Trois fois par jour (recettes) URL
  
  Les étudiants doivent
  
  Marquer comme terminé
- Sélectionner l'activité Paniers de légumes Lufa
  
  Paniers de légumes Lufa URL
  
  Les étudiants doivent
  
  Marquer comme terminé
- Sélectionner l'activité Paniers de légumes Seconde vie
  
  Paniers de légumes Seconde vie URL
  
  Les étudiants doivent
  
  Marquer comme terminé
- Sélectionner l'activité Paniers de légumes Équiterre
  
  Paniers de légumes Équiterre URL
  
  Les étudiants doivent
  
  Marquer comme terminé
Sélectionner la section thématique Horticulture et produits de la nature

Horticulture et produits de la nature
- Sélectionner l'activité Commande d'une trousse pédagogique sur l'horticulture
  
  Commande d'une trousse pédagogique sur l'horticulture URL
  
  Les étudiants doivent
  
  Marquer comme terminé
- Sélectionner l'activité Programmation des Amis du Jardin botanique
  
  Programmation des Amis du Jardin botanique URL
  
  Les étudiants doivent
  
  Marquer comme terminé
- Sélectionner l'activité Pictogrammes pour arroser les plantes
  
  Pictogrammes pour arroser les plantes Fichier
  
  Les étudiants doivent
  
  Marquer comme terminé
- Sélectionner l'activité Trousse pedagogique Horticulture
  
  Trousse pedagogique Horticulture Fichier
  
  Les étudiants doivent
  
  Marquer comme terminé
Sélectionner la section thématique Création à fleur de fil

Création à fleur de fil
Sélectionner la section thématique Passeport-travail +

Passeport-travail +
Sélectionner la section thématique Stages externes

Stages externes
Sélectionner la section thématique Stages internes

Stages internes
Sélectionner la section thématique Boite à lunch

Boite à lunch
Sélectionner la section thématique Boutique aux trésors

Boutique aux trésors
Sélectionner la section thématique Pictogramme

Pictogramme
- Sélectionner l'activité alimentation
  
  alimentation Dossier
  
  Les étudiants doivent
  
  Marquer comme terminé
- Sélectionner l'activité animaux
  
  animaux Dossier
  
  Les étudiants doivent
  
  Marquer comme terminé
- Sélectionner l'activité corps humain
  
  corps humain Dossier
  
  Les étudiants doivent
  
  Marquer comme terminé
- Sélectionner l'activité couleurs
  
  couleurs Dossier
  
  Les étudiants doivent
  
  Marquer comme terminé
- Sélectionner l'activité divers
  
  divers Dossier
  
  Les étudiants doivent
  
  Marquer comme terminé
- Sélectionner l'activité événements et activités
  
  événements et activités Dossier
  
  Les étudiants doivent
  
  Marquer comme terminé
- Sélectionner l'activité formes géométriques
  
  formes géométriques Dossier
  
  Les étudiants doivent
  
  Marquer comme terminé
- Sélectionner l'activité lettres
  
  lettres Dossier
  
  Les étudiants doivent
  
  Marquer comme terminé
- Sélectionner l'activité lieux
  
  lieux Dossier
  
  Les étudiants doivent
  
  Marquer comme terminé
- Sélectionner l'activité loisirs
  
  loisirs Dossier
  
  Les étudiants doivent
  
  Marquer comme terminé
- Sélectionner l'activité métiers
  
  métiers Dossier
  
  Les étudiants doivent
  
  Marquer comme terminé
- Sélectionner l'activité monnaie
  
  monnaie Dossier
  
  Les étudiants doivent
  
  Marquer comme terminé
- Sélectionner l'activité mots d'action
  
  mots d'action Dossier
  
  Les étudiants doivent
  
  Marquer comme terminé
- Sélectionner l'activité mots de la vie quotidienne
  
  mots de la vie quotidienne Dossier
  
  Les étudiants doivent
  
  Marquer comme terminé
- Sélectionner l'activité mots-outils
  
  mots-outils Dossier
  
  Les étudiants doivent
  
  Marquer comme terminé
- Sélectionner l'activité ne pas
  
  ne pas Dossier
  
  Les étudiants doivent
  
  Marquer comme terminé
- Sélectionner l'activité nombre
  
  nombre Dossier
  
  Les étudiants doivent
  
  Marquer comme terminé
- Sélectionner l'activité notion quantitative
  
  notion quantitative Dossier
  
  Les étudiants doivent
  
  Marquer comme terminé
- Sélectionner l'activité notion spaciale
  
  notion spaciale Dossier
  
  Les étudiants doivent
  
  Marquer comme terminé
- Sélectionner l'activité notion temporelle
  
  notion temporelle Dossier
  
  Les étudiants doivent
  
  Marquer comme terminé
- Sélectionner l'activité personnes
  
  personnes Dossier
  
  Les étudiants doivent
  
  Marquer comme terminé
- Sélectionner l'activité qualificatifs
  
  qualificatifs Dossier
  
  Les étudiants doivent
  
  Marquer comme terminé
- Sélectionner l'activité temps
  
  temps Dossier
  
  Les étudiants doivent
  
  Marquer comme terminé
- Sélectionner l'activité transports
  
  transports Dossier
  
  Les étudiants doivent
  
  Marquer comme terminé
- Sélectionner l'activité verbes
  
  verbes Dossier
  
  Les étudiants doivent
  
  Marquer comme terminé
- Sélectionner l'activité vêtements
  
  vêtements Dossier
  
  Les étudiants doivent
  
  Marquer comme terminé
- Sélectionner l'activité vie sociale
  
  vie sociale Dossier
  
  Les étudiants doivent
  
  Marquer comme terminé
Sélectionner la section thématique Module 23

Module 23

Espace du cours

Généralités

Habiletés en communication

Gestion du quotidien

Habiletés de travail

Habiletés domestiques

Habiletés en résolution de problème

Habiletés personnelles et sociales

Mathématiques instrumentales

Psychomotrocité

Sexualité

Soins personnels et alimentation

Utilisation des ressources du milieu

Activités spécialisées en déficience intellectuelle

Le portfolio comme outil de travail

Écocitoyenneté

Horticulture et produits de la nature

Création à fleur de fil

Passeport-travail +

Stages externes

Stages internes

Boite à lunch

Boutique aux trésors

Pictogramme

Module 23